Abordando a necessidade de educação continuada em saúde

A educação continuada nunca esteve tão no topo da agenda dos líderes seniores, à medida que mudanças em tecnologia, modelos de negócios e capacidades criam tanto a necessidade quanto o desejo por aprendizado ao longo da vida. E ainda assim eles se encontram em uma situação difícil. Com as crescentes pressões financeiras e as restrições de curto prazo, é difícil justificar gastos em educação e treinamento além do essencial. Isso ocorre em um momento em que há um aumento inexorável na demanda por cuidados de saúde, escassez de profissionais qualificados e uma taxa crescente de esgotamento profissional da saúde.

Apesar de 75% dos CEOs [1] no mundo concordarem que uma força de trabalho qualificada, educada e adaptável deve ser prioridade chave, há uma crescente falta de funcionários experientes e bem treinados no ambiente de atendimento ao redor do mundo. Encomendado anualmente pela Philips, o Future Health Index 2020 destaca que profissionais de saúde mais jovens estão cientes das lacunas futuras em suas carreiras, citando quatro áreas-chave que precisam de atenção. Essas áreas, identificadas por 2.867 profissionais de saúde com menos de 40 anos de 15 países, são habilidades, conhecimentos, dados e expectativas [1].

Mesmo para quem atua em funções não relacionadas ao cuidado ao paciente ou clínica, tecnologia, regulamentações e melhores práticas em negócios e liderança mudam rapidamente e exigem revisão e reformulação contínuas. Pesquisas indicam que a força de trabalho do futuro precisará de novas combinações de habilidades cognitivas, emocionais e analíticas.

De acordo com o Fórum Econômico Mundial, habilidades sociais, como persuasão, inteligência emocional e ensino de outros, estarão em maior demanda em diversos setores do que habilidades técnicas restritas, como programação ou operação e controle de equipamentos. Habilidades de conteúdo (que incluem alfabetização em TIC e aprendizagem ativa), habilidades cognitivas (como criatividade e raciocínio matemático) e habilidades de processo (como escuta ativa e pensamento crítico) serão uma parte crescente dos requisitos de habilidades essenciais para muitos setores [2]."

Habilidades essenciais relacionadas ao trabalho, segundo o Fórum Econômico Mundial e baseadas no O_NET Content Model, são:

Ambientes de trabalho mais inteligentes e flexíveis são fundamentais para atrair talentos. Além do salário, profissionais de saúde mais jovens citam fatores como colaboração, autonomia e tecnologia como importantes na escolha do hospital ou prática para trabalhar [1].

Aqui estão alguns pontos para levar em conta ao avaliar os benefícios de uma abordagem de aprendizagem contínua:

Estabelecer programas abrangentes de educação clínica agora pode contribuir para a satisfação e retenção melhoradas da equipe no futuro. O desenvolvimento de novas habilidades e competências facilita a transição para cuidados baseados em valor e a adoção de novas tecnologias e fluxos de trabalho. Adotar uma abordagem de aprendizado híbrido, integrando dados, análises e insights comportamentais com modalidades presenciais e virtuais, é útil para melhorar a acessibilidade ao treinamento à medida que sua equipe evolui ao longo do tempo.